1 Diario de aprendizaje de mi blog

RETO 2: ELEMENTOS QUE CARACTERÍZAN EL TRABAJO EN ALIANZA. He querido tratar mi segundo reto sobre un proyecto de cooperación internacional entre la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir y el gobierno de Marruecos, a través del Ministerio de Asuntos Exteriores (por tratarse de un país que no es miembro de la UE) para mejorar el estado de las masas de aguas compartidas entre ambos países y colaborar en la planificación de este recurso natural. Su nombre es "Gobernanza y gestión integrada de los Recursos Hídricos en Marruecos" y se encuentra dentro del documento: "Demarcación Hidrográfica de Melilla: Tercer Ciclo (2022-2027), en el anejo nº 10 (Participación Pública) de la Memoria del Plan Hidrológico". Obviamente, los objetivos vinculados a la Agenda 2030 y a los ODS es el número 17 (Alianzas para lograr objetivos) y el número 14 (conservación y utilización sostenible de los océanos, mares y recursos marinos). La principal función de la Confederación es la gesti

 He querido hacer mi primer reto basándome en el Pacto Verde Europeo (PVE), presentado por la Comisión Europea el 11/12/2019; ya que al trabajar en la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir, organismo dependiente del Ministerio de Transición Ecológica y el Reto Demográfico, considero que se aplica casi en su totalidad. Es un pacto ambicioso y decisivo que forma parte de la aplicación de la Agenda 2030 y de los ODS de las Naciones Unidas de todas las políticas europeas. Algunas de las líneas estratégicas de este Pacto son: -     Transformar la sociedad de la UE para hacerla más equitativa y próspera, en la que su economía dependa menos de productos contaminantes pero que siga siendo igual de competitiva, haciendo un uso más eficiente de una energía limpia, asequible y segura. -     Alcanzar c ero emisiones netas de gases de efecto invernadero para 2050, aplicando esta medida en una de las principales fuentes de emisión que es el transporte (siendo ya una realidad la prohibición de

  1.- Presentación: Me llamo Claudio Sánchez Porras y soy administrativo de la Administración General del Estado, desempeñando mis funciones en la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir de Sevilla. Creado en 1.927 y como organismo autónomo del Ministerio para la Transición Ecológica y El Reto Demográfico, carecía de una legislación propia que regulase la igualdad de derechos entre mujeres y hombres aplicada en el ámbito de su jurisdicción, comprendiéndose a toda la cuenca del río Guadalquivir. Este Plan, aprobado el 27 de septiembre de 2019 y elaborado en consenso con los representantes sindicales, es una adaptación propia del Acuerdo del Consejo de Ministros del 20 de noviembre de 2015, por el que se aprueba el II Plan para la Igualdad entre hombre y mujeres en la Administración General del Estado y en sus organismos públicos. Con la aprobación de dicho Plan, este Organismo ha tenido que suplir la falta de una legislación propia que regulase la vida laboral tanto de sus funcionar

 RETO MÓDULO 2 : MALINCHE 1.- INTRODUCCIÓN: He querido basar mi 2º reto en la figura de una mujer que tuvo una vida muy interesante. Pasó de ser noble a esclava, de esclava a intérprete y de intérprete a consejera. Una mujer que la Historia no la ha tratado como corresponde. Una mujer desconocida para algunos, idolatrada para otros y traidora para muchos. Una mujer que vivió en una época difícil, donde la figura femenina era secundaria (prácticamente casi siempre ha sido así debido a las voluntades machistas) y que gracias a su inteligencia, se convirtió en una de las figuras indispensables de la Conquista de México; de forma que si no hubiera existido, seguramente el presente no sería el mismo. Esa mujer e Malinche o Doña Marina (como después se le conocería al ser bautizada por los españoles). 2.- BIOGRAFÍA BREVE: La Malinche (también conocida como Malinal, Malintzin o Doña Marina) era hija del cacique de la tribu nahuatl (uno de los pueblos nativos de Mesoamérica, perteneciente al i

 TAREA 1. OPCIÓN A. Sevilla a 19/09/2022. NOTICIA A ANALIZAR: https://www.rtve.es/noticias/20200805/construccion-sigue-sin-contar-mujeres/2035121.shtml PRESENTACIÓN DEL ÁMBITO DE TRABAJO: He querido comentar la desigualdad existente con las mujeres albañiles o en la construcción en general.  En el lugar de disfrute del período vacacional de este año, me sorprendió gratamente que en los trabajos de acondicionamiento de las vías públicas, formara parte un total de 4 mujeres del conjunto de 9 operarios que trabajaban en la zona, realizando funciones típicas de peones de albañiles como transporte de materiales o de escombros en carretillas, colocación de tubos o carga/descarga de camiones. PRINCIPALES DESIGUALDADES ENCONTRADAS EN LA NOTICIA: Aunque se trate de una noticia referente al año 2020, no creo que hayan variado considerablemente los porcentajes que reflejan la desigualdad existente en nuestros tiempos. Al principio de la noticia, hace mención del porcentaje de mujeres que existen

Buenos días. Me llamo Claudio Sánchez Porras. Trabajo como administrativo en la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir de Sevilla. Es la primera vez que hago un curso de estas características y como muchos, he tenido que crear mi cuenta de blog porque nunca he tenido la necesidad de tenerla, con las normales angustias de no saber si lo estoy haciendo bien o no. Creo que será productivo el realizar este curso, no sólo por los conocimientos incluidos en él, sino también porque requiere ponerse al día dentro del mundo informático, ya que en mi caso, no tenía ni blog ni cuenta en twitter. Confío que todo saldrá bien y que podré realizar los retos igual que el resto de mis compañeros de curso.